Călătorie prin lumea textelor literare. Clasa 2

Textele din noul manual de Comunicare în limba română, clasa a II-a, (ediţia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exerciţii variate şi atractive de literatură, comunicare, vocabular şi compuneri. De asemenea, fiecare unitate este însoţită de o probă de evaluare pentru verificarea cunoştinţelor dobândite. Textele literare contribuie în moduri diverse şi multiple la dezvoltarea personalităţii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesară o lectură activă, conştientă. Exerciţiile propuse contribuie tocmai la dezvoltarea capacităţii elevilor de a înţelege textul literar şi legătura strânsă dintre limbă şi literatură. Abordarea textelor a fost făcută atât prin exerciţii tradiţionale, cât şi prin metode moderne interactive. „Călătorie prin lumea textelor literare din manualul de limba română” reprezintă un suport util, atât pentru lucrul în clasă, cât şi pentru studiul individual. CUPRINS Unitatea 1. Şcoala şi cartea – doi prieteni adevăraţi Ziua când toţi au şapte ani, după Octav Pancu-Iaşi Luchi, după Otilia Cazimir Cartea de piatră, după Vladimir Colin EVALUARE – Unitatea 1 Unitatea 2. Toamna, doamnă ruginie Ciuboţelele Ogarului, după Călin Gruia Cioc! Cioc! Cioc!, după Emil Gârleanu EVALUARE – Unitatea 2 Unitatea 3. Familia, leagănul copilăriei Mama, de Panait Cerna Bunica (fragment), de Ştefan Octavian Iosif EVALUARE – Unitatea 3 Unitatea 4. Vin sărbătorile! Vreau să trăiesc printre stele, de Victor Eftimiu Colindătorii (fragment), de George Coşbuc EVALUARE – Unitatea 4 Unitatea 5. Farmecul iernii Iarna, după Mihail Sadoveanu Fiecare fulg de zăpadă este unic, după Justin D. Pollard EVALUARE – Unitatea 5