Dezvoltarea psihosexuală a copilului și rolul părinților

Depasind atat principiile psihanalitice ale scolii freudiene, cat si tentativele paralele din spatiul romano-catolic de a elabora o psihologie neo-scolastica, gandirea stiintifica moderna ajunge la concluzia ca toate nivelele realitatii (fizice, chimice, biologice, psihologice, sociale si teologice) sunt deopotriva importante, ca fiecare dimensiune a realitatii este accesibila studiului intr-un mod singular, in virtutea unor metode unice specifice fiecarei discipline in parte si ca limitele fiecareia dintre ele nu trebuie amestecate pentru a se atinge o intelegere deplina a existentei.
Publicarea textului de fata isi propune sustinerea acelui dialog cu noi insine, prilejuit de experienta unui specialist psihiatru, pediatru si psihanalist care ne face sa simtim pulsul cunoasterii stiintifice recente, pentru a pune intr-o lumina noua responsabilitatea pe care o presupune intemeierea unei familii intr-o perioada a declinului valorilor crestine.