Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea

Volumul impune o nouă paradigmă în educație, una care să mizeze pe rațiune, dar și pe stările afective, care să preia instrumente și modalități de organizare specifice mediului virtual, pentru a revitaliza idealul educațional întruchipat de kalokagathia vechilor greci (adică asemănarea omului cu divinitatea, atât cât îi stă lui în putință). Vorbim de o paradigmă care să utilizeze cercetările etologiei în edificarea unei etici fondate pe zestrea biologică a omului și nu împotriva ei, mai ales astăzi, când echipamentul său biologic este depășit de complexitatea problemelor ridicate de traiul în marile aglomerări urbane. O asemenea educație este definită ca fiind refractară la teorie, acceptând mai degrabă regularitățile empirice și bricolajul didactic. - Emil Stan

Din cuprins: • Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea - sau despre ambiguitățile paradigmei educaționale postmoderne • Postmodernismul și problema idealului educațional • Despre modele și rolul lor în educație • Școala între ceva și nimic • Etologia intră în scenă • Despre agresivitate cu detașare