Manual Educație plastică clasa a 6-a

Educatie plastica. Manual pentru clasa a VI-a

Educatie plastica. Manual pentru clasa a VI-a are o structura unitara, impartita in 3 capitole, fiecare capitol tratand in mod eficient principalele continuturi ale programei: • Limbajul plastic, cu accent pe identificarea si obtinerea expresivitatii in lucrarile elevilor; • Compozitia, cu cele doua subcapitole: Compozitia plastica si Compozitia decorativa. Se compara pata picturala cu pata decorativa, ritmul plastic cu cel decorativ, reprezentarea plastica cu cea decorativa. Sunt propuse proiecte si activitati alternative de evaluare, cu proiecte, investigatii, experimente, portofoliu, analize, exercitii aplicative, dar si realizarea de produse finite. • Istoria artelor, cu referire la evolutia artei europene, prezentata comparativ, pe stiluri si curente, cu trasaturi caracteristice usor de recunoscut si utilizand imagini sugestive.
Manualul urmareste formarea tinerilor ca posibili consumatori sau creatori de arta, cu o dozare adecvata intre teorie si practica, avand in vedere nu numai intelegerea fenomenului plastic si formarea unei metode simple de analiza a operei de arta, dar si asimilarea unor tehnici si procedee plastice, in scopul formarii unor deprinderi specifice. Fiecare tema este tratata din punct de vedere teoretic, urmarind traseul de la general la particular cu aplicatii accesibile, exemplificate cu lucrari.
Fiecare capitol este dezvoltat pe subcapitole si lectii specifice, imbogatit cu imagini reprezentative si sugestive specifice fiecarui continut. De asemenea, toate activitatile si evaluarile alternative si sumative sunt ilustrate cu exemple de realizare. Finalul fiecarui capitol cuprinde evaluari sumative si alternative. Varianta digitala a manualului este completata cu numeroase alte imagini explicate, cu filme (atat teoretice, cat si cu aplicatii practice) si aplicatii interactive. Cinci motive pentru a alege manualul: • Peste 350 de imagini care ilustreaza lectiile, proiectele si activitatile de evaluare sunt completate de alte 50 de imagini in manualul digital. Elevi identifica, inteleg, compara, aplica, rezolva cu ajutorul imaginilor explicate, avand in lucrarile unei lectii o viziune reprezentativa si creativa asupra activitatii desfasurate. Profesorii cu experienta gasesc in manual suficiente resurse pentru a-si ilustra lectiile curente. • Lectiile sintetizate pe puncte si subpuncte, contin informatii si explicatii clare, necesare ca baza teoretica pentru profesorii debutanti, pentru a-si putea adapta predarea la nivelul de intelegere al oricarei clase. Sunt prezentate solutii si metode prin care elevii sunt incurajati sa se exprime liber atat in realizarea cat si in analiza lucrarilor. • Lectiile de istoria artei sunt prezentate comparativ cu imagini reprezentative care evidentiaza trasaturile caracteristice si subliniaza diferentele dintre stiluri, fiind mult mai usor de inteles si de retinut vizual. • Manualul digital contine 25 de filme cu activitati care se pot rezolva si pe telefon, filme in care sunt prezentate tehnici si procedee de lucru, metode de obtinere a unui limbaj expresiv, comparatii si analize de lucrari sau filme din istoria artei. Manualul digital are si exercitii ilustrate interactive, atractive ca jocuri didactice. • Activitatile de invatare si de evaluare sunt foarte diverse si bogat exemplificate cu teste, analize, idei creative, experimente si aplicatii pentru toate nivelurile si posibilitatile de rezolvare tehnica, inclusiv direct pe telefon folosind propriile lucrari fotografiate, opere de arta descarcate sau fotografii realizate pentru proiecte inedite si atractive pentru elevi.