Mijlocel și Prichindel

Iata-ne in fata pianului: inceputul drumului spre noul cant va continua ceea ce s-a desfasurat liber, neingradit de reguli si abstractiuni? Metoda de fata propune o anumita organizare a jocului, o cale a reunirii dispozitiilor sufletesti, mentale si fizice ale copilului, pe principiul ritmicitatii. Urmarim ca memoria globala a simtirilor copilariei sa activeze euritmic, in armonie de sunete, de linii, de miscari, pe care povestea cu Prichindel si Mijlocel incearca sa o produca. Admiteti ca numai noi sa stim reperele si stapele didactice, partea severa a drumului aceasta anevoios, lasand copilului inca mult timp pentru bucuria cantarii inocente si a jocului spontan pe claviatura.